Փիլիսոփայություն

Ներածություն


Ռեֆորմացիան 16-րդ դարում Եվրոպական մի շարք երկրներում տեղի ունեցած կրոնական հեղափոխություն է: Այն Հռոմի կաթոլիկ եկեղեցու և հումանիստական-աշխարհիկ գաղափարախոսությունների դեմ էր ուղղված: Ժամանակի ընթացքում շարժումը մեծ ծավալ ձեռք բերեց, քանի որ այն ոչ միայն կրոնական, այլև ազգային-ազատագրական շարժում էր՝ ընդդեմ Սրբազան Հռոմեական կայսրության: Գերմանիայում շարժման սկիզբ հանդիսացավ Եկեղեցու կողմից ինդուլգենցիաների՝ մեղքերի թողության մասին վկայագրերի վաճառքը:


Ռեֆորմացիոն շարժումը Գերմանիայում


Ռեֆորմացիայի գաղափարախոսությունները մշակել են Աստվածաբաններ, կրոնական գործիչներ Մարտին Լյութերը(1483-1546թթ.) և Ժան Կալվինը(1509-1564թթ.):


Մարտին Լյութերը սովորել է Էրֆուրտի համալսարանում, այնուհետև դարձել վանական: 1517թ. հոկտեմբերի 31-ին Լյութերը Վիտենբերգի եկեղեցու դռներին փակցնում է կաթոլիկ եկեղեցու դեմ ուղղված 95 թեզիսներ, որի պատճառով բանադրանքի է ենթարկվում: Նա ոչ միայն չի ներկայանում Վատիկան, այլ նաև հրապարակավ վառում է բանադրանքի վերաբերյալ թուղթը: Այս իրողությունը Գերմանիայի ազատագրության ազդանշան էր Հռոմի համար:


Մարտին Լյութերի և Ժան Կալվինի վարդապետության հիմքում ընկած էր այն գաղափարախոսությունը, որ մարդ փրկության կարող է հասնել միայն հավատի միջոցով: Վերականգնելով «Հավատում եմ, որովհետև անհեթեթ է» սկզբունքը, նրանք գերադասում են հավատքը բանականությունից: Մարտին Լյութերը բանականությունը համարում է հավատքի ճանապարհին կանգնած գլխավոր խոչընդոտ: Ռացիոնալ աստվածաբանությունը և սխոլաստիկական փիլիսոփայությունը, որոնք անզոր են ճանաչելու Աստծուն ոչ մի արժեք չունեն հավատացյալների համար:


Մյուս գաղափարն այն է, որ եկեղեցին չի կարող միջնորդ լինել մարդու և Աստծո միջև: Սկզբունքային տարբերություն չկա աշխարհիկ մարդկանց և հոգևորականների միջև:


Ըստ Լյութերի աշխարհը ոչ թե «լացի և թախիծի հովիտ» է, այլ ասվածային կամքի իրագործման վայր, ուր մարդը պետք է իրականացնի իր առաքելությունը, ճգնավորության փոխարեն, պետք է ընտանիք ունենա, տնտեսական գործունեությամբ զբաղվի:


Ի տարբերություն Մարտին Լյութերի, Ժան Կալվինը քարոզում էր «աշխարհիկ ասկետիզմ»՝ պահանջելով հրաժարվել երկրային հաճույքներից, զվարճություններից և խստորեն հետևել կրոնական բարոյականության պատվիրաններին: Շվեյցարիայում նրա քարոզչությունն այնքան տպավորիչ էր եղել, որ տեղի բնակիչները որոշել էին մի կողմ դնել բարձր կարգերը, դադարեցրել էին զվարճանալը, թղթախաղ խաղալը, լավ հագնվելը, երգելը և երաժշտություն լսելը:


Լյութերը պաշտպանում է մարդու կյանքի բացարձակ կողմնորոշման մասին տեսությունը: Մարդու փրկությունը կախված է Աստծուց, որովհետև նա ի սկզբանե կանխորոշել է յուրաքանչյուրի ճակատագրը, ոչ ոք ոչինչ ո՛չ կարող է իմանալ, ո՛չ էլ՝ փոխել: Կախված մարդու գործերի հաջող կամ անհաջող ընթացքից, նա կա՛մ «ընտրյալ» է, կա՛մ «անիծյալ»:


Գերմանիայում տեղի ունեցող Ռեֆորմացիոն շարժումը տարածվեց Եվրոպական այլ երկրներում՝ Նիդերլանդներում, ուր շարժումը վերաճեց ազգային-ազատագրական պատերազմի(1566-1608թթ.), Անգլիայում և Իսպանիայում, Ֆրանսիայում: Իտալիայում Ռեֆորմացիան քարոզվում էր Գերմանիայի և Ֆրանսիայի կողմից, սակայն այդպես էլ հեղափոխություն անել չհաջողվեց: Այնտեղից վերջին քարոզիչները վտարվեցին 1593թ.-ին:


Հռոմի կաթոլիկ եկեղեցու պայքարը Ռեֆորմացիայի դեմ


Ռեֆորմացիան մեծ հարված հասցրեց կաթոլիկ եկեղեցուն և դրա դեմ պայքարելու համար 1534թ. ստեղծվեց ճիզվիտների ուխտը, որը նաև կոչվում է Վատիկանի «սև գվարդիա»: Այդ ուխտի հիմնադիրը և առաջին գեներալը («սև պապը») իսպանացի ազնվական Իգնասիո Լոյալն էր, ում «Հոգևոր մարզանքներ» աշխատության մեջ շարադրված են ճիզվիտների (Հիսուսականների) գործունեության սկզբունքները: Նրանց սկզբունքը հանդիսացավ «նպատակը արդարացնում է միջոցները»-ը: Ճիզվիտները մեծ արտոնություններ ունեին՝ զբաղվում էին կրթությամբ և պատժիչ աշխատանքներով:


1542թ. հիմնվեց կենտրոնական հավատաքննչական դատարանը: Շարժման դեմ ուղղվեց նաև 1232թ.-ին ստեղծված ինկվիզիցիան:


Վերջաբան


Այսպիսով Ռեֆորմացիոն շարժումը տապալեց Սրբազան Հռոմեական կայսրության աշխարհակալական ծրագրերը: Առաջացավ քրիստոնեական եկեղեցու նոր ճյուղ՝ բողոքական եկեղեցին: Որոշ չափով փոփոխություններ տեղի ունեցան մարդկային մտածողության մեջ՝ բարձրացվեց անհատի դերը, փոխվեց կաթոլիկ եկեղեցու և նրա օրենքների հանդեպ վերաբերմունքը: Որոշ երկրներում քաղաքական իշխանությունը, որը գտնվում էր եկեղեցու ձեռքում, դանդաղ անցավ աշխարհիկ ուժերի ձեռքը:


Ռեֆորմացիոն շարժումը մեծ հետք թողեց, թե՛ հոգևոր և թե՛ աշխարհիկ կյանքում, սակայն տապալել կաթոլիկ եկեղեցուն այդպես էլ չհաջողվեց: Այն արյան գնով պահպանեց իր դիրքերը:


Աղբյուրներ՝ hy.wikipedia.org ,


http://deesim.blogspot.com/2013/04/blog-post_1.html ,





http://gevorgyan.info/index.php/hy/8-miak/75-reformacian :

Առաջադրանք 6

Առաջադրանք 5

Ընտրեք ֆունկցիա: Կոորդինակային հարթության վրա նշեք այդ ֆունկցիայիգրաֆիկին պատկանող տասը կետ: Գծեք ֆունկցիայի գրաֆիկը:
f(x)=x²-4
x=(-4,-2,-1,0,0.5,0.7,1.4,2,2.7,3)
f(-4)=12
f(-2)=0
f(-1)=-3
f(0)=-4
f(0.5)=-3.75
f(0.7)=-3.51
f(1.4)=-2.04
f(2)=0
f(2.7)=3.29
f(3)=5

MY FUTURE PROFESSION

The most important problem is to choose profession for person.Everything is pending from right decision.Often the parents do not agree with the opinion of his sons and daughters.The profession must be lovely.I think that everyone have to decide that problem himself.I like profession of interpreter.I want to know turkish well,because I can be useful for my people.I can write works obout in 1915 of genocide histories events.Many people in Turkey have distorted picture about the events a century ago.

SPORT AND GAMES

The sport has important role in our life.It become us more active,give us energy and the positive mood.Sports promote the well-being of ony improvement.In our country part of the population is aware of the importance of sports.Everyone should be involved in sports,every day this allows our body stronger.The games and dance are part of the sport.I especially like the big tennis,swimming,figure starking I gvew up.I would like to do dancing.

Առաջադրանք 4

Եթե 1րոպեում մուտքագրում եմ 35 տառ,  քանի՞ տառ կմուտքագրեմ

5ր, 7ր, 8ր, 12ր, 15 րոպեում: 

Ժամանակը նշանակենք x-ով, մուտքագրած սիմվոլների քանակը  y-ով:

y=35x

x=5

y=35* 5= 175

x=7                        

y=35*7= 245

x=8

y= 35*8=280

x=12

y=35*12=420

x=15

y=35*15=525